📈 Historia wyników: matematyka poziom rozszerzony (M)

Szkoła: TECHNIKUM NR 1 WE WŁOSZCZOWIE (Włoszczowa) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 18,7%
🏆 Najlepszy rok 26,5% 2026
📉 Najsłabszy rok 12% 2025
👥 Zdających łącznie 58

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 14,5 pkt proc. względem 2025 r. (12% → 26,5%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1511. na 1100. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 7,8 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (18,7%).

1100. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 54,7% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 11,3 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (15,2%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 43,0%, czyli wynik szkoły jest niższy o 16,5 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 25 - 17,5% Me: 18% · σ: 12,2% · Mo: 12% - 3 typ: 1 · publ.: 1 3 typ: 1 · publ.: 1 1326 typ: 275 · publ.: 266
2025 9 - 12% Me: 6% · σ: 9,3% · Mo: 6% - 3 typ: 1 · publ.: 1 3 typ: 1 · publ.: 1 1511 typ: 339 · publ.: 326
2026 24 - 26,5% Me: 19% · σ: 16,5% · Mo: 18% - 3 typ: 1 · publ.: 1 3 typ: 1 · publ.: 1 1100 typ: 103 · publ.: 96

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 14,5 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 9 i 24 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.