Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W SWARZĘDZU IM. WITOLDA GROMADZKIEGO NIEPUBLICZNA SZKOŁA FUNDACJI EKOS Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI (Swarzędz) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 14,9 pkt proc. względem 2025 r. (53% → 67,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 124. na 59. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,4 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (66,5%).
59. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 97,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 33,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (34,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 39,5%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 28,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 7 | - | 76,9% Me: 80% · σ: 12,8% · Mo: 76% | - | 1 typ: 1 | 1 typ: 1 | 40 typ: 40 |
| 2024 | 7 | - | 68,3% Me: 78% · σ: 18,7% · Mo: 78% | - | 1 typ: 1 | 1 typ: 1 | 37 typ: 37 |
| 2025 | 8 | - | 53% Me: 51% · σ: 12,3% · Mo: 62% | - | 1 typ: 1 | 1 typ: 1 | 124 typ: 123 |
| 2026 | 14 | - | 67,9% Me: 72% · σ: 18,1% · Mo: 62% | - | 1 typ: 1 | 1 typ: 1 | 59 typ: 58 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 14,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 8 i 14 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.