📈 Historia wyników: matematyka poziom rozszerzony (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. BOLESŁAWA PRUSA W SKIERNIEWICACH (Skierniewice) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 49,1%
🏆 Najlepszy rok 54% 2026
📉 Najsłabszy rok 46,0% 2024
👥 Zdających łącznie 295

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 5,2 pkt proc. względem 2025 r. (48,8% → 54%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 193. na 237. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 4,9 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (49,1%).

237. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 90,2% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 19,3 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (34,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 31,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 23,0 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 78 - 47,8% Me: 45% · σ: 23,5% · Mo: 46% - 2 typ: 2 · publ.: 1 2 typ: 2 · publ.: 1 503 typ: 503 · publ.: 420
2024 62 - 46,0% Me: 48% · σ: 26,1% · Mo: 44% - 2 typ: 2 · publ.: 1 2 typ: 2 · publ.: 1 348 typ: 340 · publ.: 282
2025 79 - 48,8% Me: 52% · σ: 24,5% · Mo: 30% - 2 typ: 2 · publ.: 1 2 typ: 2 · publ.: 1 193 typ: 190 · publ.: 155
2026 76 - 54% Me: 58% · σ: 23,6% · Mo: 58% - 2 typ: 2 · publ.: 1 2 typ: 2 · publ.: 1 237 typ: 229 · publ.: 179

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 5,2 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 79 i 76 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.