Szkoła: XIX LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MARIANA MOKWY W GDAŃSKU (Gdańsk) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 8,3 pkt proc. względem 2025 r. (28,9% → 37,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 780. na 718. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,4 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (35,8%).
718. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 70,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 2,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (34,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 29,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 8,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 38 | - | 47,5% Me: 48% · σ: 22,1% · Mo: 46% | - | 10 typ: 10 · publ.: 8 | 10 typ: 10 · publ.: 8 | 514 typ: 514 · publ.: 430 |
| 2024 | 37 | - | 29,5% Me: 28% · σ: 16,0% · Mo: 22% | - | 14 typ: 13 · publ.: 11 | 14 typ: 13 · publ.: 11 | 823 typ: 760 · publ.: 653 |
| 2025 | 41 | - | 28,9% Me: 26% · σ: 16,1% · Mo: 18% | - | 13 typ: 13 · publ.: 10 | 13 typ: 13 · publ.: 10 | 780 typ: 738 · publ.: 621 |
| 2026 | 55 | - | 37,2% Me: 40% · σ: 18,6% · Mo: 44% | - | 12 typ: 12 · publ.: 11 | 12 typ: 12 · publ.: 11 | 718 typ: 684 · publ.: 577 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 8,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 41 i 55 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.