📈 Historia wyników: matematyka poziom rozszerzony (M)

Szkoła: TECHNIKUM NR 3 IM. RTM.WITOLDA PILECKIEGO W WODZISŁAWIU ŚLĄSKIM (Wodzisław Śląski) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 18,2%
🏆 Najlepszy rok 22,4% 2026
📉 Najsłabszy rok 11,1% 2025
👥 Zdających łącznie 139

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 11,3 pkt proc. względem 2025 r. (11,1% → 22,4%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1560. na 1259. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 4,3 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (18,2%).

1259. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 48,1% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 7,3 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (15,2%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 25,2%, czyli wynik szkoły jest niższy o 2,7 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 47 - 20,9% Me: 14% · σ: 16,7% · Mo: 6% - 4 typ: 1 · publ.: 1 4 typ: 1 · publ.: 1 1164 typ: 186 · publ.: 179
2025 32 - 11,1% Me: 8% · σ: 9,8% · Mo: 4% - 4 typ: 2 · publ.: 2 4 typ: 2 · publ.: 2 1560 typ: 372 · publ.: 358
2026 60 - 22,4% Me: 12% · σ: 23,3% · Mo: 2% - 3 typ: 1 · publ.: 1 3 typ: 1 · publ.: 1 1259 typ: 161 · publ.: 151

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 11,3 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 32 i 60 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.