📈 Historia wyników: matematyka poziom rozszerzony (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W ZESPOLE SZKÓŁ IM. ODDZIAŁU PARTYZANCKIEGO AK „JĘDRUSIE” W POŁAŃCU (Połaniec) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 24,8%
🏆 Najlepszy rok 40,9% 2023
📉 Najsłabszy rok 15,3% 2025
👥 Zdających łącznie 53

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 10,2 pkt proc. względem 2025 r. (15,3% → 25,5%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1344. na 1132. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 0,7 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (24,8%).

1132. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 53,4% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 9,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (34,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 19,1%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 6,5 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 18 - 40,9% Me: 45% · σ: 23,4% · Mo: 54% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 738 typ: 738 · publ.: 629
2024 9 - 17,6% Me: 16% · σ: 13,6% · Mo: - - 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 1321 typ: 1051 · publ.: 906
2025 9 - 15,3% Me: 6% · σ: 18,0% · Mo: 4% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1344 typ: 1113 · publ.: 942
2026 17 - 25,5% Me: 26% · σ: 17,5% · Mo: 4% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1132 typ: 1016 · publ.: 848

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 10,2 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 9 i 17 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.