Szkoła: IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. STANISŁAWA STASZICA (Biała Podlaska) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 4,8 pkt proc. względem 2025 r. (29,0% → 24,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 770. na 1192. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,7 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (29,9%).
1192. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 50,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 10,5 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (34,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 30,7%, czyli wynik szkoły jest niższy o 6,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 32 | - | 41,8% Me: 36% · σ: 28,8% · Mo: 14% | - | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 705 typ: 705 · publ.: 603 |
| 2024 | 31 | - | 24,6% Me: 22% · σ: 20,5% · Mo: 2% | - | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 1002 typ: 879 · publ.: 756 |
| 2025 | 32 | - | 29,0% Me: 26% · σ: 20,6% · Mo: 8% | - | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 770 typ: 730 · publ.: 615 |
| 2026 | 51 | - | 24,3% Me: 22% · σ: 16,2% · Mo: 6% | - | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 1192 typ: 1059 · publ.: 884 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 4,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 32 i 51 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.