Szkoła: TECHNIKUM NR 1 W KWIDZYNIE ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 1 IM. STANISŁAWA STASZICA W KWIDZYNIE (Kwidzyn) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 4,7 pkt proc. względem 2025 r. (10,1% → 14,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1614. na 1698. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,2 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (14,7%).
1698. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 30,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 0,3 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (15,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 41,5%, czyli wynik szkoły jest niższy o 26,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 23 | - | 19,0% Me: 10% · σ: 20,2% · Mo: 0% | - | 5 typ: 2 · publ.: 2 | 5 typ: 2 · publ.: 2 | 1259 typ: 239 · publ.: 231 |
| 2025 | 16 | - | 10,1% Me: 10% · σ: 5,6% · Mo: 10% | - | 4 typ: 1 · publ.: 1 | 4 typ: 1 · publ.: 1 | 1614 typ: 414 · publ.: 398 |
| 2026 | 17 | - | 14,8% Me: 12% · σ: 14,8% · Mo: 4% | - | 4 typ: 1 · publ.: 1 | 4 typ: 1 · publ.: 1 | 1698 typ: 400 · publ.: 382 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 4,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 16 i 17 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.