Szkoła: TECHNIKUM NR 1 W ROPCZYCACH (Ropczyce) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 5,2 pkt proc. względem 2025 r. (5,8% → 11,0%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1892. na 1923. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,8 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (8,1%).
1923. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 20,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 4,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (15,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 22,3%, czyli wynik szkoły jest niższy o 11,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 23 | - | 7,7% Me: 2% · σ: 14,7% · Mo: 0% | - | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 1875 typ: 657 · publ.: 638 |
| 2025 | 31 | - | 5,8% Me: 4% · σ: 6,2% · Mo: 0% | - | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 1892 typ: 623 · publ.: 599 |
| 2026 | 48 | - | 11,0% Me: 5% · σ: 13,7% · Mo: 2% | - | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 1923 typ: 550 · publ.: 527 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 5,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 31 i 48 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.