Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W GŁOGOWIE (Głogów) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 4,5 pkt proc. względem 2025 r. (21,1% → 16,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1095. na 1587. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,6 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (21,1%).
1587. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 34,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 18,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (34,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 20,5%, czyli wynik szkoły jest niższy o 4,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 24 | - | 33,2% Me: 26% · σ: 20,5% · Mo: 10% | - | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 939 typ: 939 · publ.: 802 |
| 2024 | 40 | - | 13,6% Me: 10% · σ: 13,9% · Mo: 0% | - | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 1538 typ: 1129 · publ.: 974 |
| 2025 | 47 | - | 21,1% Me: 16% · σ: 18,3% · Mo: 4% | - | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 1095 typ: 986 · publ.: 838 |
| 2026 | 38 | - | 16,5% Me: 12% · σ: 19,3% · Mo: 2% | - | 4 typ: 3 · publ.: 2 | 4 typ: 3 · publ.: 2 | 1587 typ: 1253 · publ.: 1042 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 4,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 47 i 38 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.