Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. CYPRIANA KAMILA NORWIDA (Stargard) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 5,4 pkt proc. względem 2025 r. (17,2% → 22,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1258. na 1254. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,7 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (16,9%).
1254. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 48,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 12,1 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (34,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 16,5%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 6,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 18 | - | 17,1% Me: 12% · σ: 14,5% · Mo: 2% | - | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1238 typ: 1238 · publ.: 1054 |
| 2024 | 29 | - | 10,7% Me: 8% · σ: 10,8% · Mo: 2% | - | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 1699 typ: 1174 · publ.: 1008 |
| 2025 | 5 | - | 17,2% Me: 8% · σ: 17,3% · Mo: - | - | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1258 typ: 1074 · publ.: 908 |
| 2026 | 22 | - | 22,6% Me: 11% · σ: 22,9% · Mo: 4% | - | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1254 typ: 1096 · publ.: 913 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 5,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 5 i 22 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.