📈 Historia wyników: matematyka poziom rozszerzony (M)

Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JANA ŚNIADECKIEGO W KIELCACH (Kielce) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 53,5%
🏆 Najlepszy rok 56,4% 2024
📉 Najsłabszy rok 49,8% 2025
👥 Zdających łącznie 524

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 4,3 pkt proc. względem 2025 r. (49,8% → 54,1%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 173. na 235. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 0,5 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (53,5%).

235. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 90,3% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 19,4 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (34,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 24,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 29,8 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 129 - 53,9% Me: 56% · σ: 25,7% · Mo: 54% - 4 typ: 4 · publ.: 3 4 typ: 4 · publ.: 3 349 typ: 349 · publ.: 288
2024 111 - 56,4% Me: 58% · σ: 26,4% · Mo: 70% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 137 typ: 135 · publ.: 105
2025 118 1 49,8% Me: 50% · σ: 28,0% · Mo: 4% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 173 typ: 171 · publ.: 140
2026 166 - 54,1% Me: 58% · σ: 24,9% · Mo: 40% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 235 typ: 227 · publ.: 177

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 4,3 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 118 i 166 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.