📈 Historia wyników: matematyka poziom rozszerzony (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W KOSTRZYNIE NAD ODRĄ (Kostrzyn nad Odrą) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 34,0%
🏆 Najlepszy rok 40,8% 2023
📉 Najsłabszy rok 29,7% 2026
👥 Zdających łącznie 22

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 2 pkt proc. względem 2024 r. (31,7% → 29,7%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 764. na 984. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 4,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (34,0%).

984. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 59,5% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 5,1 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (34,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 24,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 4,8 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 10 - 40,8% Me: 41% · σ: 19,6% · Mo: - - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 742 typ: 742 · publ.: 633
2024 6 - 31,7% Me: 32% · σ: 17,1% · Mo: 32% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 764 typ: 715 · publ.: 609
2026 6 - 29,7% Me: 31% · σ: 25,0% · Mo: - - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 984 typ: 904 · publ.: 759

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2024 a 2026 średni wynik spadł o 2,0 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 6 i 6 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.