📈 Historia wyników: matematyka poziom rozszerzony (M)

Szkoła: UNIWERSYTECKIE XII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MARII I GEORGA DIETRICHÓW W OLSZTYNIE (Olsztyn) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 58,4%
🏆 Najlepszy rok 64% 2023
📉 Najsłabszy rok 52,8% 2025
👥 Zdających łącznie 255

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 10,9 pkt proc. względem 2025 r. (52,8% → 63,6%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 129. na 90. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 5,2 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (58,4%).

90. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 96,3% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 28,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (34,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 21,6%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 42,0 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 64 - 64% Me: 68% · σ: 22,6% · Mo: 72% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 165 typ: 165 · publ.: 133
2024 50 1 53,2% Me: 56% · σ: 28,0% · Mo: 60% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 192 typ: 188 · publ.: 145
2025 66 - 52,8% Me: 53% · σ: 21,0% · Mo: 36% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 129 typ: 128 · publ.: 103
2026 75 - 63,6% Me: 66% · σ: 19,7% · Mo: 58% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 90 typ: 88 · publ.: 67

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 10,9 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 66 i 75 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.