Szkoła: XVI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KRZYSZTOFA KAMILA BACZYŃSKIEGO W KRAKOWIE (Kraków) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 9,1 pkt proc. względem 2025 r. (8,4% → 17,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1712. na 1514. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,8 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (18,3%).
1514. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 37,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 17,1 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (34,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 36,8%, czyli wynik szkoły jest niższy o 19,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 11 | - | 27,1% Me: 20% · σ: 19,8% · Mo: 12% | - | 47 typ: 47 · publ.: 36 | 47 typ: 47 · publ.: 36 | 1079 typ: 1079 · publ.: 921 |
| 2024 | 9 | - | 20,2% Me: 8% · σ: 24,0% · Mo: 4% | - | 46 typ: 38 · publ.: 29 | 46 typ: 38 · publ.: 29 | 1193 typ: 992 · publ.: 857 |
| 2025 | 9 | - | 8,4% Me: 6% · σ: 7,2% · Mo: 2% | - | 71 typ: 56 · publ.: 41 | 71 typ: 56 · publ.: 41 | 1712 typ: 1229 · publ.: 1037 |
| 2026 | 24 | - | 17,6% Me: 15% · σ: 11,9% · Mo: 12% | - | 65 typ: 54 · publ.: 40 | 65 typ: 54 · publ.: 40 | 1514 typ: 1230 · publ.: 1022 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 9,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 9 i 24 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.