📈 Historia wyników: matematyka poziom rozszerzony (M)

Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. STANISŁAWA STASZICA W STARACHOWICACH (Starachowice) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 27,1%
🏆 Najlepszy rok 30,9% 2023
📉 Najsłabszy rok 24,4% 2025
👥 Zdających łącznie 193

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 1,4 pkt proc. względem 2025 r. (24,4% → 25,8%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 960. na 1124. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 1,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (27,1%).

1124. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 53,7% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 8,9 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (34,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 19,5%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 6,3 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 51 - 30,9% Me: 24% · σ: 20,4% · Mo: 16% - 3 typ: 3 · publ.: 2 3 typ: 3 · publ.: 2 991 typ: 991 · publ.: 844
2024 41 - 27,4% Me: 26% · σ: 19,3% · Mo: 0% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 889 typ: 805 · publ.: 690
2025 46 - 24,4% Me: 18% · σ: 21,6% · Mo: 2% - 3 typ: 3 · publ.: 2 3 typ: 3 · publ.: 2 960 typ: 885 · publ.: 751
2026 55 - 25,8% Me: 20% · σ: 21,8% · Mo: 0% - 3 typ: 3 · publ.: 2 3 typ: 3 · publ.: 2 1124 typ: 1010 · publ.: 844

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 1,4 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 46 i 55 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.