📈 Historia wyników: matematyka poziom rozszerzony (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. PIOTRA WYSOCKIEGO W WARCE (Warka) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 37,9%
🏆 Najlepszy rok 43,9% 2023
📉 Najsłabszy rok 34,9% 2025
👥 Zdających łącznie 85

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 1,9 pkt proc. względem 2025 r. (34,9% → 36,8%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 582. na 733. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 1,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (37,9%).

733. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 69,8% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 2,0 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (34,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 21,4%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 15,4 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 22 - 43,9% Me: 44% · σ: 24,6% · Mo: 14% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 631 typ: 631 · publ.: 533
2024 17 - 36% Me: 30% · σ: 15,9% · Mo: 16% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 614 typ: 587 · publ.: 500
2025 11 - 34,9% Me: 42% · σ: 20,0% · Mo: 42% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 582 typ: 562 · publ.: 469
2026 35 - 36,8% Me: 35% · σ: 16,6% · Mo: 14% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 733 typ: 696 · publ.: 586

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 1,9 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 11 i 35 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.