Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. CYPRIANA KAMILA NORWIDA W WYSZKOWIE (Wyszków) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 6,7 pkt proc. względem 2025 r. (41,1% → 47,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 377. na 383. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (47,9%).
383. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 84,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 13,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (34,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 20,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 27,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 58 | - | 55% Me: 54% · σ: 26,5% · Mo: 24% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 329 typ: 329 · publ.: 269 |
| 2024 | 49 | - | 47,7% Me: 50% · σ: 22,2% · Mo: 42% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 306 typ: 298 · publ.: 243 |
| 2025 | 50 | - | 41,1% Me: 39% · σ: 21,8% · Mo: 26% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 377 typ: 370 · publ.: 302 |
| 2026 | 69 | - | 47,8% Me: 46% · σ: 21,5% · Mo: 60% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 383 typ: 369 · publ.: 295 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 6,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 50 i 69 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.