📈 Historia wyników: matematyka poziom rozszerzony (M)

Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ORGANIZACJI NARODÓW ZJEDNOCZONYCH W BIŁGORAJU (Biłgoraj) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 42,5%
🏆 Najlepszy rok 55,1% 2023
📉 Najsłabszy rok 31,7% 2024
👥 Zdających łącznie 403

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 17,1 pkt proc. względem 2025 r. (33,2% → 50,2%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 632. na 331. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 7,7 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (42,5%).

331. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 86,4% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 15,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (34,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 24,5%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 25,7 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 109 - 55,1% Me: 58% · σ: 27,0% · Mo: 38% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 327 typ: 327 · publ.: 267
2024 90 - 31,7% Me: 26% · σ: 25,9% · Mo: 4% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 764 typ: 715 · publ.: 609
2025 99 - 33,2% Me: 30% · σ: 22,9% · Mo: 14% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 632 typ: 608 · publ.: 510
2026 105 - 50,2% Me: 50% · σ: 24,4% · Mo: 46% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 331 typ: 321 · publ.: 255

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 17,1 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 99 i 105 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.