📈 Historia wyników: matematyka poziom rozszerzony (M)

Szkoła: TECHNIKUM NR 2 IM. EUGENIUSZA KWIATKOWSKIEGO W STARACHOWICACH (Starachowice) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 12,0%
🏆 Najlepszy rok 16,7% 2026
📉 Najsłabszy rok 7,7% 2025
👥 Zdających łącznie 110

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 9,0 pkt proc. względem 2025 r. (7,7% → 16,7%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1764. na 1574. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 4,8 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (12,0%).

1574. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 35,2% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 1,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (15,2%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 19,5%, czyli wynik szkoły jest niższy o 2,7 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 42 - 11,5% Me: 4% · σ: 14,2% · Mo: 0% - 3 typ: 1 · publ.: 1 3 typ: 1 · publ.: 1 1667 typ: 504 · publ.: 486
2025 38 - 7,7% Me: 4% · σ: 13,8% · Mo: 0% - 5 typ: 2 · publ.: 2 5 typ: 2 · publ.: 2 1764 typ: 527 · publ.: 508
2026 30 - 16,7% Me: 11% · σ: 16,6% · Mo: 0% - 4 typ: 1 · publ.: 1 4 typ: 1 · publ.: 1 1574 typ: 325 · publ.: 308

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 9,0 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 38 i 30 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.