📈 Historia wyników: matematyka poziom rozszerzony (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM.MIKOŁAJA KOPERNIKA W TUCHOWIE (Tuchów) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 30,3%
🏆 Najlepszy rok 50,1% 2023
📉 Najsłabszy rok 21,4% 2024
👥 Zdających łącznie 49

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 3,4 pkt proc. względem 2025 r. (23,2% → 26,6%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1005. na 1097. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 3,8 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (30,3%).

1097. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 54,8% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 8,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (34,7%).

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 18 - 50,1% Me: 51% · σ: 19,9% · Mo: 54% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 435 typ: 435 · publ.: 360
2024 7 - 21,4% Me: 26% · σ: 17,4% · Mo: 26% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1142 typ: 967 · publ.: 834
2025 17 - 23,2% Me: 16% · σ: 17,1% · Mo: 8% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1005 typ: 921 · publ.: 780
2026 7 - 26,6% Me: 30% · σ: 21,5% · Mo: - - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1097 typ: 995 · publ.: 830

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 3,4 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 17 i 7 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.