Szkoła: X LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. GDYŃSKICH NAUCZYCIELI BOHATERÓW II WOJNY ŚWIATOWEJ (Gdynia) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 4,9 pkt proc. względem 2025 r. (47,7% → 52,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 214. na 269. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,7 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (55,2%).
269. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 88,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 17,8 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (34,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 29,9%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 22,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 61 | - | 65,9% Me: 72% · σ: 22,8% · Mo: 76% | - | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 138 typ: 138 · publ.: 107 |
| 2024 | 35 | - | 54,7% Me: 58% · σ: 21,5% · Mo: 66% | - | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 161 typ: 159 · publ.: 123 |
| 2025 | 69 | - | 47,7% Me: 46% · σ: 20,9% · Mo: 42% | - | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 214 typ: 211 · publ.: 176 |
| 2026 | 63 | - | 52,5% Me: 54% · σ: 22,1% · Mo: 54% | - | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 269 typ: 261 · publ.: 202 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 4,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 69 i 63 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.