Szkoła: IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W BIELSKU - BIAŁEJ (Bielsko-Biała) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 9,3 pkt proc. względem 2025 r. (26,2% → 35,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 895. na 770. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,3 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (32,2%).
770. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 68,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 0,8 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (34,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 29,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 6,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 76 | - | 35,9% Me: 32% · σ: 24,7% · Mo: 10% | - | 8 typ: 8 · publ.: 6 | 8 typ: 8 · publ.: 6 | 874 typ: 874 · publ.: 749 |
| 2024 | 49 | - | 30,9% Me: 28% · σ: 17,3% · Mo: 28% | - | 9 typ: 8 · publ.: 6 | 9 typ: 8 · publ.: 6 | 787 typ: 734 · publ.: 627 |
| 2025 | 73 | - | 26,2% Me: 22% · σ: 18,5% · Mo: 18% | - | 10 typ: 10 · publ.: 6 | 10 typ: 10 · publ.: 6 | 895 typ: 837 · publ.: 707 |
| 2026 | 96 | - | 35,5% Me: 32% · σ: 22,5% · Mo: 18% | - | 9 typ: 8 · publ.: 6 | 9 typ: 8 · publ.: 6 | 770 typ: 729 · publ.: 612 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 9,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 73 i 96 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.