Szkoła: CXXII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. IGNACEGO DOMEYKI (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 6,0 pkt proc. względem 2025 r. (69,4% → 75,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 17. na 11. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,8 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (74,7%).
11. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 99,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 40,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (34,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 40,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 35,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 157 | - | 80,8% Me: 82% · σ: 13,2% · Mo: 72% | - | 5 typ: 5 · publ.: 4 | 5 typ: 5 · publ.: 4 | 10 typ: 10 · publ.: 6 |
| 2024 | 108 | - | 72,9% Me: 74% · σ: 16,1% · Mo: 74% | - | 8 typ: 8 · publ.: 4 | 8 typ: 8 · publ.: 4 | 17 typ: 17 · publ.: 10 |
| 2025 | 117 | - | 69,4% Me: 72% · σ: 17,2% · Mo: 74% | - | 7 typ: 7 · publ.: 7 | 7 typ: 7 · publ.: 7 | 17 typ: 17 · publ.: 14 |
| 2026 | 184 | 1 | 75,5% Me: 77% · σ: 17,2% · Mo: 100% | - | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 11 typ: 11 · publ.: 7 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 6,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 117 i 184 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.