Szkoła: XCIV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. GEN. STANISŁAWA MACZKA (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 9,5 pkt proc. względem 2025 r. (51,2% → 60,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 155. na 126. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 8,0 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (52,8%).
126. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 94,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 26,0 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (34,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 40,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 20,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 86 | - | 53,6% Me: 54% · σ: 20,9% · Mo: 38% | - | 56 typ: 56 · publ.: 42 | 56 typ: 56 · publ.: 42 | 356 typ: 356 · publ.: 295 |
| 2024 | 64 | - | 45,6% Me: 42% · σ: 19,3% · Mo: 30% | - | 55 typ: 53 · publ.: 40 | 55 typ: 53 · publ.: 40 | 356 typ: 348 · publ.: 289 |
| 2025 | 77 | - | 51,2% Me: 48% · σ: 18,8% · Mo: 32% | - | 41 typ: 41 · publ.: 32 | 41 typ: 41 · publ.: 32 | 155 typ: 153 · publ.: 125 |
| 2026 | 126 | - | 60,7% Me: 60% · σ: 17,2% · Mo: 46% | - | 35 typ: 34 · publ.: 25 | 35 typ: 34 · publ.: 25 | 126 typ: 123 · publ.: 95 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 9,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 77 i 126 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.