📈 Historia wyników: matematyka poziom rozszerzony (M)

Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MARCINA WADOWITY W WADOWICACH (Wadowice) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 61,2%
🏆 Najlepszy rok 67,6% 2024
📉 Najsłabszy rok 54% 2025
👥 Zdających łącznie 334

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 4,8 pkt proc. względem 2025 r. (54% → 58,8%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 112. na 157. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 2,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (61,2%).

157. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 93,5% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 24,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (34,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 27,5%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 31,3 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 78 - 64,3% Me: 70% · σ: 24,0% · Mo: 32% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 163 typ: 163 · publ.: 131
2024 77 - 67,6% Me: 68% · σ: 23,1% · Mo: 40% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 40 typ: 40 · publ.: 27
2025 77 - 54% Me: 56% · σ: 23,3% · Mo: 54% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 112 typ: 111 · publ.: 91
2026 102 - 58,8% Me: 62% · σ: 21,8% · Mo: 56% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 157 typ: 153 · publ.: 117

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 4,8 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 77 i 102 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.