📈 Historia wyników: matematyka poziom rozszerzony (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI (Szczecin) - wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Linia ciągła - średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia - średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia - ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 6 - 14,7% Me: 14% · σ: 8,3% · Mo: - - 16 typ: 16 · publ.: 14 16 typ: 16 · publ.: 14 1265 typ: 1265 · publ.: 1074
2024 5 - 22% Me: 16% · σ: 20,7% · Mo: 6% - 16 typ: 14 · publ.: 11 16 typ: 14 · publ.: 11 1111 typ: 951 · publ.: 819
2025 6 - 23,7% Me: 16% · σ: 25,0% · Mo: 6% - 15 typ: 11 · publ.: 11 15 typ: 11 · publ.: 11 986 typ: 904 · publ.: 767
2026 20 - 12,2% Me: 6% · σ: 15,1% · Mo: 2% - 23 typ: 18 · publ.: 17 23 typ: 18 · publ.: 17 1849 typ: 1346 · publ.: 1114

W każdej komórce: pierwsza liczba - miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ - wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. - wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).


📝 W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 11,5 pkt proc. względem 2025 r. (23,7% → 12,2%). Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się - z 986. na 1849. miejsce. „Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) - pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.