Szkoła: XV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. NARCYZY ŻMICHOWSKIEJ (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 0,1 pkt proc. względem 2025 r. (54,4% → 54,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 110. na 230. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,8 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (55,0%).
230. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 90,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 19,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (34,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 40,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 14,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 44 | - | 60,5% Me: 63% · σ: 20,7% · Mo: 70% | - | 45 typ: 45 · publ.: 34 | 45 typ: 45 · publ.: 34 | 216 typ: 216 · publ.: 174 |
| 2024 | 29 | - | 51,0% Me: 50% · σ: 20,3% · Mo: 66% | - | 47 typ: 46 · publ.: 34 | 47 typ: 46 · publ.: 34 | 235 typ: 231 · publ.: 180 |
| 2025 | 26 | - | 54,4% Me: 56% · σ: 17,2% · Mo: 68% | - | 34 typ: 34 · publ.: 29 | 34 typ: 34 · publ.: 29 | 110 typ: 109 · publ.: 89 |
| 2026 | 37 | - | 54,3% Me: 56% · σ: 22,5% · Mo: 46% | - | 49 typ: 48 · publ.: 34 | 49 typ: 48 · publ.: 34 | 230 typ: 222 · publ.: 174 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 0,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 26 i 37 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.