Szkoła: IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ADAMA MICKIEWICZA (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 2,9 pkt proc. względem 2025 r. (42,6% → 45,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 326. na 453. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,5 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (46,0%).
453. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 81,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 10,8 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (34,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 40,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 5,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 82 | - | 54,1% Me: 52% · σ: 17,7% · Mo: 48% | - | 55 typ: 55 · publ.: 41 | 55 typ: 55 · publ.: 41 | 346 typ: 346 · publ.: 285 |
| 2024 | 60 | - | 41,7% Me: 42% · σ: 22,0% · Mo: 48% | - | 66 typ: 64 · publ.: 46 | 66 typ: 64 · publ.: 46 | 443 typ: 429 · publ.: 360 |
| 2025 | 107 | - | 42,6% Me: 42% · σ: 23,6% · Mo: 14% | - | 66 typ: 65 · publ.: 47 | 66 typ: 65 · publ.: 47 | 326 typ: 320 · publ.: 259 |
| 2026 | 120 | - | 45,5% Me: 44% · σ: 21,3% · Mo: 50% | - | 76 typ: 74 · publ.: 48 | 76 typ: 74 · publ.: 48 | 453 typ: 435 · publ.: 355 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 2,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 107 i 120 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.