Szkoła: LXVII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JANA NOWAKA-JEZIORAŃSKIEGO (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 6,2 pkt proc. względem 2025 r. (68,4% → 74,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 22. na 15. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,9 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (70,8%).
15. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 99,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 39,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (34,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 40,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 34,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 78 | - | 73,0% Me: 76% · σ: 16,8% · Mo: 76% | - | 21 typ: 21 · publ.: 18 | 21 typ: 21 · publ.: 18 | 60 typ: 60 · publ.: 46 |
| 2024 | 66 | - | 67,2% Me: 74% · σ: 22,5% · Mo: 78% | - | 20 typ: 20 · publ.: 15 | 20 typ: 20 · publ.: 15 | 44 typ: 44 · publ.: 31 |
| 2025 | 79 | - | 68,4% Me: 70% · σ: 15,6% · Mo: 64% | - | 10 typ: 10 · publ.: 9 | 10 typ: 10 · publ.: 9 | 22 typ: 22 · publ.: 18 |
| 2026 | 124 | - | 74,7% Me: 77% · σ: 16,4% · Mo: 88% | - | 6 typ: 6 · publ.: 4 | 6 typ: 6 · publ.: 4 | 15 typ: 15 · publ.: 10 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 6,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 79 i 124 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.