📈 Historia wyników: matematyka poziom rozszerzony (M)

Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. GEN. ZYGMUNTA PODHORSKIEGO W SUWAŁKACH (Suwałki) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 40,1%
🏆 Najlepszy rok 47,8% 2024
📉 Najsłabszy rok 36,2% 2025
👥 Zdających łącznie 290

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 0,4 pkt proc. względem 2025 r. (36,2% → 36,6%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 538. na 736. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 3,5 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (40,1%).

736. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 69,7% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 1,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (34,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 26,9%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 9,8 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 79 - 39,8% Me: 38% · σ: 21,2% · Mo: 48% - 3 typ: 3 · publ.: 3 3 typ: 3 · publ.: 3 778 typ: 778 · publ.: 663
2024 43 - 47,8% Me: 42% · σ: 22,1% · Mo: 38% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 303 typ: 296 · publ.: 241
2025 69 - 36,2% Me: 32% · σ: 22,5% · Mo: 24% - 3 typ: 3 · publ.: 3 3 typ: 3 · publ.: 3 538 typ: 522 · publ.: 437
2026 99 - 36,6% Me: 36% · σ: 21,5% · Mo: 54% - 3 typ: 3 · publ.: 3 3 typ: 3 · publ.: 3 736 typ: 699 · publ.: 589

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 0,4 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 69 i 99 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.