📈 Historia wyników: matematyka poziom rozszerzony (M)

Szkoła: XXXVII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JAROSŁAWA DĄBROWSKIEGO (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 58,4%
🏆 Najlepszy rok 65,6% 2023
📉 Najsłabszy rok 53,4% 2024
👥 Zdających łącznie 359

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 0,7 pkt proc. względem 2025 r. (57,7% → 57,1%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 75. na 194. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 1,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (58,4%).

194. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 92,0% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 22,3 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (34,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 40,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 17,0 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 83 - 65,6% Me: 70% · σ: 22,7% · Mo: 80% - 35 typ: 35 · publ.: 28 35 typ: 35 · publ.: 28 146 typ: 146 · publ.: 115
2024 87 - 53,4% Me: 54% · σ: 18,4% · Mo: 54% - 42 typ: 41 · publ.: 30 42 typ: 41 · publ.: 30 186 typ: 182 · publ.: 140
2025 79 - 57,7% Me: 62% · σ: 20,7% · Mo: 76% - 28 typ: 28 · publ.: 24 28 typ: 28 · publ.: 24 75 typ: 75 · publ.: 61
2026 110 - 57,1% Me: 58% · σ: 23,7% · Mo: 64% - 45 typ: 44 · publ.: 31 45 typ: 44 · publ.: 31 194 typ: 190 · publ.: 145

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 0,7 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 79 i 110 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.