📈 Historia wyników: matematyka poziom rozszerzony (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCACE IM. WOJSKA POLSKIEGO (Nowy Dwór Mazowiecki) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 33,5%
🏆 Najlepszy rok 35% 2023
📉 Najsłabszy rok 32,2% 2024
👥 Zdających łącznie 163

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu (33,3%) pozostał na niemal tym samym poziomie co w 2025 r.

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 628. na 851. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 0,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (33,5%).

851. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 65,0% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 1,4 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (34,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 20,4%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 12,9 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 52 - 35% Me: 34% · σ: 21,7% · Mo: 34% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 894 typ: 894 · publ.: 766
2024 24 - 32,2% Me: 29% · σ: 20,1% · Mo: 6% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 747 typ: 701 · publ.: 597
2025 30 - 33,3% Me: 32% · σ: 21,2% · Mo: 10% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 628 typ: 604 · publ.: 506
2026 57 - 33,3% Me: 28% · σ: 24,0% · Mo: 14% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 851 typ: 800 · publ.: 671

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

W latach 2025 i 2026 opublikowane średnie były niemal identyczne.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 30 i 57 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.