Szkoła: WOJSKOWE OGÓLNOKSZTAŁCĄCE LICEUM INFORMATYCZNE (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 11,8 pkt proc. względem 2025 r. (58,5% → 70,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 67. na 39. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,5 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (66,7%).
39. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 98,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 35,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (34,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 40,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 30,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 18 | - | 77,2% Me: 78% · σ: 14,1% · Mo: 78% | - | 14 typ: 14 · publ.: 12 | 14 typ: 14 · publ.: 12 | 36 typ: 36 · publ.: 28 |
| 2024 | 39 | - | 61,0% Me: 56% · σ: 20,8% · Mo: 52% | - | 27 typ: 27 · publ.: 22 | 27 typ: 27 · publ.: 22 | 82 typ: 81 · publ.: 61 |
| 2025 | 57 | - | 58,5% Me: 58% · σ: 20,7% · Mo: 52% | - | 27 typ: 27 · publ.: 23 | 27 typ: 27 · publ.: 23 | 67 typ: 67 · publ.: 55 |
| 2026 | 48 | - | 70,3% Me: 70% · σ: 15,8% · Mo: 52% | - | 14 typ: 14 · publ.: 12 | 14 typ: 14 · publ.: 12 | 39 typ: 38 · publ.: 30 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 11,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 57 i 48 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.