📈 Historia wyników: matematyka poziom rozszerzony (M)

Szkoła: LIX LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE MISTRZOSTWA SPORTOWEGO IM. JANUSZA KUSOCIŃSKIEGO (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 24,3%
🏆 Najlepszy rok 30,6% 2026
📉 Najsłabszy rok 19,3% 2023
👥 Zdających łącznie 55

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 6,2 pkt proc. względem 2025 r. (24,4% → 30,6%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 956. na 942. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 6,3 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (24,3%).

942. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 61,2% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 4,1 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (34,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 40,0%, czyli wynik szkoły jest niższy o 9,4 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 12 - 19,3% Me: 8% · σ: 26,9% · Mo: 0% - 119 typ: 119 · publ.: 82 119 typ: 119 · publ.: 82 1207 typ: 1207 · publ.: 1029
2024 15 - 22,7% Me: 16% · σ: 20,2% · Mo: 4% - 112 typ: 103 · publ.: 75 112 typ: 103 · publ.: 75 1079 typ: 935 · publ.: 808
2025 18 - 24,4% Me: 22% · σ: 21,0% · Mo: 22% - 110 typ: 104 · publ.: 72 110 typ: 104 · publ.: 72 956 typ: 882 · publ.: 748
2026 10 - 30,6% Me: 15% · σ: 28,1% · Mo: 70% - 110 typ: 103 · publ.: 69 110 typ: 103 · publ.: 69 942 typ: 872 · publ.: 733

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 6,2 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 18 i 10 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.