📈 Historia wyników: matematyka poziom rozszerzony (M)

Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KRÓLA JANA III SOBIESKIEGO W KRAKOWIE (Kraków) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 66,5%
🏆 Najlepszy rok 75,7% 2023
📉 Najsłabszy rok 58,5% 2025
👥 Zdających łącznie 724

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 6,8 pkt proc. względem 2025 r. (58,5% → 65,3%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 68. na 77. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 1,2 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (66,5%).

77. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 96,8% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 30,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (34,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 36,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 28,5 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 185 - 75,7% Me: 80% · σ: 18,4% · Mo: 96% - 4 typ: 4 · publ.: 3 4 typ: 4 · publ.: 3 45 typ: 45 · publ.: 34
2024 169 - 66,6% Me: 68% · σ: 20,5% · Mo: 66% - 7 typ: 6 · publ.: 4 7 typ: 6 · publ.: 4 48 typ: 47 · publ.: 34
2025 168 - 58,5% Me: 58% · σ: 22,0% · Mo: 64% - 7 typ: 7 · publ.: 6 7 typ: 7 · publ.: 6 68 typ: 68 · publ.: 56
2026 202 1 65,3% Me: 68% · σ: 21,4% · Mo: 66% - 6 typ: 6 · publ.: 4 6 typ: 6 · publ.: 4 77 typ: 75 · publ.: 59

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 6,8 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 168 i 202 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.