📈 Historia wyników: matematyka poziom rozszerzony (M)

Szkoła: CLVII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MARII SKŁODOWSKIEJ-CURIE (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 64,8%
🏆 Najlepszy rok 70,1% 2026
📉 Najsłabszy rok 59,8% 2024
👥 Zdających łącznie 483

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 8,0 pkt proc. względem 2025 r. (62,1% → 70,1%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 43. na 41. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 5,3 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (64,8%).

41. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 98,3% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 35,4 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (34,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 40,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 30,1 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 137 - 67,2% Me: 68% · σ: 18,9% · Mo: 90% - 30 typ: 30 · publ.: 24 30 typ: 30 · publ.: 24 125 typ: 125 · publ.: 98
2024 72 - 59,8% Me: 60% · σ: 18,3% · Mo: 64% - 30 typ: 30 · publ.: 25 30 typ: 30 · publ.: 25 93 typ: 92 · publ.: 72
2025 136 - 62,1% Me: 62% · σ: 20,6% · Mo: 86% - 20 typ: 20 · publ.: 17 20 typ: 20 · publ.: 17 43 typ: 43 · publ.: 35
2026 138 - 70,1% Me: 70% · σ: 16,3% · Mo: 80% - 15 typ: 15 · publ.: 13 15 typ: 15 · publ.: 13 41 typ: 40 · publ.: 32

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 8,0 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 136 i 138 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.