📈 Historia wyników: matematyka poziom rozszerzony (M)

Szkoła: V LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KS. JÓZEFA PONIATOWSKIEGO (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 71,0%
🏆 Najlepszy rok 77,6% 2023
📉 Najsłabszy rok 65,4% 2024
👥 Zdających łącznie 450

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 2,4 pkt proc. względem 2025 r. (69,3% → 71,7%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 19. na 31. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 0,7 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (71,0%).

31. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 98,7% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 36,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (34,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 40,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 31,6 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 98 1 77,6% Me: 80% · σ: 16,3% · Mo: 82% - 12 typ: 12 · publ.: 10 12 typ: 12 · publ.: 10 33 typ: 33 · publ.: 25
2024 108 - 65,4% Me: 70% · σ: 24,0% · Mo: 90% - 22 typ: 22 · publ.: 17 22 typ: 22 · publ.: 17 51 typ: 50 · publ.: 37
2025 112 - 69,3% Me: 70% · σ: 17,2% · Mo: 78% - 8 typ: 8 · publ.: 8 8 typ: 8 · publ.: 8 19 typ: 19 · publ.: 16
2026 132 - 71,7% Me: 74% · σ: 16,6% · Mo: 74% - 12 typ: 12 · publ.: 10 12 typ: 12 · publ.: 10 31 typ: 30 · publ.: 22

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 2,4 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 112 i 132 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.