Szkoła: XXIV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MARII SKŁODOWSKIEJ-CURIE (Łódź) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 16,3 pkt proc. względem 2025 r. (9,1% → 25,4%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1677. na 1134. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,4 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (24,0%).
1134. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 53,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 9,3 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (34,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 31,4%, czyli wynik szkoły jest niższy o 6,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 36 | - | 36,2% Me: 35% · σ: 22,4% · Mo: 6% | - | 20 typ: 20 · publ.: 18 | 20 typ: 20 · publ.: 18 | 866 typ: 866 · publ.: 742 |
| 2024 | 26 | - | 25,3% Me: 18% · σ: 20,3% · Mo: 8% | - | 26 typ: 24 · publ.: 21 | 26 typ: 24 · publ.: 21 | 972 typ: 858 · publ.: 738 |
| 2025 | 35 | - | 9,1% Me: 4% · σ: 9,8% · Mo: 4% | - | 40 typ: 30 · publ.: 26 | 40 typ: 30 · publ.: 26 | 1677 typ: 1221 · publ.: 1029 |
| 2026 | 43 | - | 25,4% Me: 22% · σ: 18,1% · Mo: 6% | - | 29 typ: 26 · publ.: 22 | 29 typ: 26 · publ.: 22 | 1134 typ: 1017 · publ.: 849 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 16,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 35 i 43 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.