Szkoła: XXXIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ARMII KRAJOWEJ (Łódź) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 8,8 pkt proc. względem 2025 r. (31,3% → 40,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 692. na 624. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,5 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (36,6%).
624. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 74,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 5,4 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (34,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 31,4%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 8,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 56 | - | 41,4% Me: 36% · σ: 21,2% · Mo: 22% | - | 17 typ: 17 · publ.: 15 | 17 typ: 17 · publ.: 15 | 716 typ: 716 · publ.: 612 |
| 2024 | 59 | - | 33,6% Me: 34% · σ: 20,1% · Mo: 36% | - | 18 typ: 18 · publ.: 16 | 18 typ: 18 · publ.: 16 | 702 typ: 664 · publ.: 564 |
| 2025 | 61 | - | 31,3% Me: 32% · σ: 20,0% · Mo: 32% | - | 18 typ: 17 · publ.: 15 | 18 typ: 17 · publ.: 15 | 692 typ: 662 · publ.: 559 |
| 2026 | 83 | - | 40,1% Me: 36% · σ: 23,9% · Mo: 34% | - | 14 typ: 13 · publ.: 12 | 14 typ: 13 · publ.: 12 | 624 typ: 599 · publ.: 497 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 8,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 61 i 83 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.