📈 Historia wyników: matematyka poziom rozszerzony (M)

Szkoła: XXIX LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. HM. JANKA BYTNARA "RUDEGO" (Łódź) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 32,3%
🏆 Najlepszy rok 42,2% 2023
📉 Najsłabszy rok 22,6% 2025
👥 Zdających łącznie 167

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 13,6 pkt proc. względem 2025 r. (22,6% → 36,3%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1029. na 747. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 4,0 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (32,3%).

747. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 69,2% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 1,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (34,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 31,4%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 4,8 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 39 - 42,2% Me: 44% · σ: 17,2% · Mo: 28% - 16 typ: 16 · publ.: 14 16 typ: 16 · publ.: 14 695 typ: 695 · publ.: 594
2024 35 - 28,2% Me: 26% · σ: 17,2% · Mo: 14% - 23 typ: 21 · publ.: 19 23 typ: 21 · publ.: 19 862 typ: 788 · publ.: 676
2025 46 - 22,6% Me: 19% · σ: 14,3% · Mo: 16% - 26 typ: 23 · publ.: 20 26 typ: 23 · publ.: 20 1029 typ: 940 · publ.: 797
2026 47 - 36,3% Me: 30% · σ: 25,6% · Mo: 2% - 20 typ: 19 · publ.: 17 20 typ: 19 · publ.: 17 747 typ: 708 · publ.: 596

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 13,6 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 46 i 47 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.