Szkoła: XXIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KS. PROF. JÓZEFA TISCHNERA (Łódź) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 23,2 pkt proc. względem 2025 r. (14% → 37,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1412. na 720. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 18,5 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (18,7%).
720. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 70,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 2,4 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (34,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 31,4%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 5,8 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 6 | - | 10,3% Me: 6% · σ: 9,9% · Mo: 4% | - | 35 typ: 35 · publ.: 28 | 35 typ: 35 · publ.: 28 | 1308 typ: 1308 · publ.: 1110 |
| 2024 | 8 | - | 13,2% Me: 10% · σ: 13,2% · Mo: 0% | - | 35 typ: 29 · publ.: 26 | 35 typ: 29 · publ.: 26 | 1550 typ: 1133 · publ.: 978 |
| 2025 | 7 | - | 14% Me: 12% · σ: 15,7% · Mo: 0% | - | 34 typ: 28 · publ.: 24 | 34 typ: 28 · publ.: 24 | 1412 typ: 1144 · publ.: 966 |
| 2026 | 17 | - | 37,2% Me: 38% · σ: 17,1% · Mo: 24% | - | 17 typ: 16 · publ.: 14 | 17 typ: 16 · publ.: 14 | 720 typ: 686 · publ.: 578 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 23,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 7 i 17 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.