Szkoła: XCVI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. A. OSIECKIEJ (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 29,4 pkt proc. względem 2025 r. (41,2% → 11,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 372. na 1874. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 13,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (24,9%).
1874. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 22,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 22,9 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (34,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 40,0%, czyli wynik szkoły jest niższy o 28,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 12 | - | 34,7% Me: 33% · σ: 25,1% · Mo: 4% | - | 95 typ: 95 · publ.: 67 | 95 typ: 95 · publ.: 67 | 906 typ: 906 · publ.: 776 |
| 2024 | 6 | - | 12% Me: 13% · σ: 9,5% · Mo: 0% | - | 133 typ: 114 · publ.: 79 | 133 typ: 114 · publ.: 79 | 1630 typ: 1154 · publ.: 993 |
| 2025 | 13 | - | 41,2% Me: 44% · σ: 20,4% · Mo: 38% | - | 71 typ: 70 · publ.: 51 | 71 typ: 70 · publ.: 51 | 372 typ: 365 · publ.: 297 |
| 2026 | 20 | - | 11,8% Me: 12% · σ: 6,2% · Mo: 12% | - | 158 typ: 139 · publ.: 90 | 158 typ: 139 · publ.: 90 | 1874 typ: 1354 · publ.: 1118 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 29,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 13 i 20 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.