Szkoła: XXI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. HUGONA KOŁŁĄTAJA W WARSZAWIE (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 3,9 pkt proc. względem 2025 r. (61,9% → 58,0%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 45. na 172. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (63,3%).
172. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 92,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 23,3 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (34,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 40,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 18,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 100 | - | 73,8% Me: 77% · σ: 16,8% · Mo: 90% | - | 18 typ: 18 · publ.: 15 | 18 typ: 18 · publ.: 15 | 55 typ: 55 · publ.: 41 |
| 2024 | 80 | - | 59,3% Me: 58% · σ: 18,4% · Mo: 58% | - | 32 typ: 32 · publ.: 27 | 32 typ: 32 · publ.: 27 | 99 typ: 98 · publ.: 78 |
| 2025 | 84 | - | 61,9% Me: 62% · σ: 16,9% · Mo: 56% | - | 21 typ: 21 · publ.: 18 | 21 typ: 21 · publ.: 18 | 45 typ: 45 · publ.: 37 |
| 2026 | 126 | - | 58,0% Me: 62% · σ: 20,6% · Mo: 70% | - | 39 typ: 38 · publ.: 27 | 39 typ: 38 · publ.: 27 | 172 typ: 168 · publ.: 128 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 3,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 84 i 126 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.