Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KRÓLA JANA III SOBIESKIEGO (Grudziądz) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 10,9 pkt proc. względem 2025 r. (36,9% → 47,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 503. na 385. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,9 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (42,9%).
385. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 84,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 13,0 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (34,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 20,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 27,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 66 | - | 45,7% Me: 40% · σ: 27,6% · Mo: 34% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 567 typ: 567 · publ.: 477 |
| 2024 | 74 | - | 41,1% Me: 36% · σ: 26,6% · Mo: 16% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 467 typ: 453 · publ.: 382 |
| 2025 | 61 | - | 36,9% Me: 36% · σ: 22,3% · Mo: 4% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 503 typ: 489 · publ.: 408 |
| 2026 | 62 | - | 47,8% Me: 47% · σ: 26,8% · Mo: 20% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 385 typ: 371 · publ.: 297 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 10,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 61 i 62 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.