📈 Historia wyników: matematyka poziom rozszerzony (M)

Szkoła: TECHNIKUM NR 1 W DOBCZYCACH, UL. SZKOLNA 20A (Dobczyce) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 14,5%
🏆 Najlepszy rok 25,7% 2024
📉 Najsłabszy rok 6,9% 2026
👥 Zdających łącznie 73

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 3,9 pkt proc. względem 2025 r. (10,8% → 6,9%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1578. na 2156. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 7,6 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (14,5%).

2156. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 11,2% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 8,3 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (15,2%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 7,8%, czyli wynik szkoły jest niższy o 0,9 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 23 - 25,7% Me: 22% · σ: 20,2% · Mo: 32% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 954 typ: 108 · publ.: 103
2025 30 - 10,8% Me: 4% · σ: 12,4% · Mo: 0% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1578 typ: 385 · publ.: 371
2026 20 - 6,9% Me: 5% · σ: 7,9% · Mo: 0% - 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 2156 typ: 712 · publ.: 683

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 3,9 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 30 i 20 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.