📈 Historia wyników: matematyka poziom rozszerzony (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MARII KONOPNICKIEJ W LEGIONOWIE (Legionowo) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 34,4%
🏆 Najlepszy rok 36,9% 2023
📉 Najsłabszy rok 30,3% 2024
👥 Zdających łącznie 342

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 1,2 pkt proc. względem 2025 r. (35,8% → 34,6%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 549. na 798. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 0,2 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (34,4%).

798. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 67,1% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 0,1 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (34,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 27,4%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 7,2 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 85 - 36,9% Me: 34% · σ: 22,1% · Mo: 10% - 2 typ: 2 · publ.: 1 2 typ: 2 · publ.: 1 847 typ: 847 · publ.: 723
2024 82 - 30,3% Me: 26% · σ: 22,4% · Mo: 24% - 3 typ: 3 · publ.: 2 3 typ: 3 · publ.: 2 801 typ: 743 · publ.: 636
2025 50 - 35,8% Me: 31% · σ: 20,6% · Mo: 30% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 549 typ: 533 · publ.: 446
2026 125 - 34,6% Me: 32% · σ: 22,7% · Mo: 4% - 2 typ: 2 · publ.: 1 2 typ: 2 · publ.: 1 798 typ: 756 · publ.: 633

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 1,2 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 50 i 125 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.