Szkoła: TECHNIKUM NR 6 IM. 18 DYWIZJI PIECHOTY W ŁOMŻY (Łomża) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 1,2 pkt proc. względem 2025 r. (7,1% → 8,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1803. na 2076. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,9 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (10,3%).
2076. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 14,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 6,8 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (15,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 25,5%, czyli wynik szkoły jest niższy o 17,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 6 | - | 15,3% Me: 16% · σ: 10,4% · Mo: - | - | 5 typ: 2 · publ.: 2 | 5 typ: 2 · publ.: 2 | 1435 typ: 334 · publ.: 319 |
| 2025 | 9 | - | 7,1% Me: 4% · σ: 11,9% · Mo: 4% | - | 6 typ: 2 · publ.: 2 | 6 typ: 2 · publ.: 2 | 1803 typ: 556 · publ.: 537 |
| 2026 | 6 | - | 8,3% Me: 4% · σ: 10,9% · Mo: 4% | - | 6 typ: 2 · publ.: 2 | 6 typ: 2 · publ.: 2 | 2076 typ: 658 · publ.: 629 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 1,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 9 i 6 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.