📈 Historia wyników: matematyka poziom rozszerzony (M)

Szkoła: X LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KRÓLOWEJ JADWIGI (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 51,6%
🏆 Najlepszy rok 56,9% 2023
📉 Najsłabszy rok 48,2% 2024
👥 Zdających łącznie 279

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 0,4 pkt proc. względem 2025 r. (50,4% → 50,8%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 164. na 310. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 0,8 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (51,6%).

310. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 87,2% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 16,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (34,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 40,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 10,8 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 68 - 56,9% Me: 56% · σ: 18,0% · Mo: 56% - 51 typ: 51 · publ.: 37 51 typ: 51 · publ.: 37 280 typ: 280 · publ.: 227
2024 44 - 48,2% Me: 47% · σ: 19,7% · Mo: 46% - 49 typ: 48 · publ.: 36 49 typ: 48 · publ.: 36 295 typ: 289 · publ.: 234
2025 74 - 50,4% Me: 52% · σ: 22,5% · Mo: 26% - 42 typ: 42 · publ.: 33 42 typ: 42 · publ.: 33 164 typ: 162 · publ.: 132
2026 93 - 50,8% Me: 52% · σ: 25,8% · Mo: 8% - 59 typ: 58 · publ.: 38 59 typ: 58 · publ.: 38 310 typ: 300 · publ.: 235

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 0,4 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 74 i 93 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.