📈 Historia wyników: matematyka poziom rozszerzony (M)

Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. STANISŁAWA WYSPIAŃSKIEGO W KĘTACH (Kęty) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 41,4%
🏆 Najlepszy rok 47,1% 2024
📉 Najsłabszy rok 34,4% 2026
👥 Zdających łącznie 223

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 3,0 pkt proc. względem 2025 r. (37,4% → 34,4%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 488. na 808. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 7,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (41,4%).

808. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 66,7% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 0,4 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (34,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 29,5%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 4,9 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 60 - 46,9% Me: 48% · σ: 24,3% · Mo: 48% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 532 typ: 532 · publ.: 445
2024 45 - 47,1% Me: 46% · σ: 23,1% · Mo: 42% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 326 typ: 318 · publ.: 263
2025 35 - 37,4% Me: 40% · σ: 23,4% · Mo: 10% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 488 typ: 475 · publ.: 396
2026 83 - 34,4% Me: 32% · σ: 25,0% · Mo: 6% - 2 typ: 2 · publ.: 1 2 typ: 2 · publ.: 1 808 typ: 763 · publ.: 639

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 3,0 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 35 i 83 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.